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教学改革

  • 新时代高职房地产专业多维度教学改革探析
    产专业多维度教学改革新思路,明确新时代房地产专业教学改革理念,同时从强化学科思政教学改革、深度研讨教学改革等方面进行应用性分析。关键词:新时代;房地产专业;教学改革中图分类号:F293 文献标识码:A文章编号:1001-9138-(2021)07-0055-59 收稿日期:2021-05-08中国职业教育自改革开放以来,应中国经济发展的需要逐渐确立了方向,中国房地产业也从高速发展逐渐转向高质量发展。新时代高等职业教育房地产专业在房地产行业发展背景下,在教育

    中国房地产·市场版 2021年7期2021-09-07

  • 应用型高校人才培养中师生的双主体作用
    方面,要加强教学改革,以学生为主体,首先要确定各种形式的教师与学生的交流机制。有的学生在完成一个学期的课程学习之后却不知教师的姓名,这一现象说明师生间的交流确实存在很大问题。人才培养当中为教师和学生提供学习和发展的机会,是同等重要的。关键词:师生交流 双主体作用 教学改革2014年以来,教育部开始逐步推动一大批的高校向以满足社会经济发展需要的应用型人才培养模式转变,培养有思想,有学习能力,有创新意识,能够经过一定时间的学习和磨练,在某一领域可以担当重任的应

    文学教育下半月 2021年8期2021-09-06

  • 新文科视域下高校法学交叉融合课程建设探索与实践
    总结法学课程教学改革的阶段性成果,迎接跨专业对原有学科的补充、法学常识谱系的交叉整合、教学过程智能化与信息化的挑战,在师资力量、课程设置、教学内容等方面强化完善,以期培养出更多符合时代呼唤、满足高速运转社会需求的复合型卓越法治人才。关键词:新文科;法学专业;教学改革;课程融合基于全球新一轮科技革命和产业变革的到来,伴随新文科建设工作的稳定推进,我国普通本科高校法律院系对卓越法治人才培养的认识日益深化,并且以实际行动由“学习革命”向“质量革命”纵深转化。不可

    中国大学教学 2021年7期2021-09-06

  • 《〈体育与健康〉教学改革引导纲要(试行)》解读
    公厅颁布的《教学改革引导纲要(试行)》(以下简称《引导纲要》)的起草背景与重点内容进行解读,指出了《引导纲要》是为进一步贯彻落实好习大大总书记在全国教育大会上强调的“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等相关文件精神背景下起草的;《引导纲要》包括总体要求(引导思想、改革内容、改革目标)、主要任务(更新教学观念、优化教学内容、创新教学过程、完善教学评价)、组织保障(组织管理、课时

    首都体育学院学报 2021年4期2021-09-06

  • 浅析以信息技术推进高校教学改革
    推进高校课堂教学改革工作,并提出有效的教学方案,以此为高校学生构建全新的学习环境。关键词 信息技术 多媒体技术 教学改革中图分类号:TN915;G434 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2021)05-0053-02在信息时代下,各行企业受时代变迁的影响逐渐认识到信息技术的重要性,并开始在发展中全面推广,这也促使其成为社会革新的重要依据。高校教学工作为了更快适应时代发展需求,培育优质的综合人才,也将信息技术引用到了课堂教学中,这样不仅突破了传

    科海故事博览·下旬刊 2021年5期2021-09-06

  • 建党百年教育教学设计的五个维度
    势与政策课;教学改革;课程思政建党百年教育是2021年高校“形势与政策”课的教学专题,也是对大学生开展国情、世情、党情教育的重要时机。各校从不同角度设计了本专题的教学活动,将教育教学从课堂延伸到课外、从线下延伸到线上、从教学延伸到实践,构建了全员、全程、全方位育人格局,引导大学生学党史、知党情、听党话、跟党走。大家在课程设计中选取了五个不同的维度,将中国共产党建党100周年重大历史节点浓缩到一个单元约3个学时课程中,帮助大学生清晰了解、深刻认识中国共产党1

    中国大学教学 2021年7期2021-09-06

  • 农业院校大学外语教学改革中的主要问题和策略初探
    当前大学外语教学改革中的主要问题,对其教学改革的策略进行分析,从而给农业院校大学外语教学提供一定的参考。关键词:农业院校;大学外语;教学改革一、现阶段农业院校大学外语教学的现状和改革的必要性(一)当前农业院校大学外语教学的现状1.学生基础能力参差不齐。由于农业院校自身特点的影响,大部分生源都来自较为落后的农村偏远地区,受这些因素的影响,大部分学生很少能接触到西方学问,使得其外语基础能力比较差,大都是应试外语的水平,导致农业院校大学外语教学的效果比较差。2.

    农村农业农民·B版 2021年7期2021-09-05

  • 文本创新与跨学科方法:关于动画教学改革的几点意见
    新;跨学科;教学改革;传统元素;良性互动基金项目:本文系江苏高校哲学社会科学研究项目“现代动画教学中传统图像资源的整合研究”(2020SJA2306)研究成果。现今动画专业教学中,动画专项科目的训练没有充分考虑到动画专业本身系统庞大的特征,所以在近年来的教学中,大三、大四的专业课学习和大一、大二基础课程的衔接就产生了一定的问题,两者之间的呼应不够本就是个需要重视的方面。张松林曾经说过:“动画教学不是美术教育,也不是影片教育,而是一门综合学科。”[1]对于基

    美与时代·上 2021年7期2021-09-05

  • 大数据时代远程教育思政课程教学改革探析
    育思政课程的教学改革产生了深远影响,既对远程教育思政课程教学改革提出了新要求,又给远程教育思政课程教学带来了新机遇和新挑战。目前,面对大数据时代的新要求,远程教育思政课程教学在观念维度、技术维度、资源维度和评价维度尚需改进。需要提升大数据时代远程教育思政课程教学改革的创新思维,创新大数据时代远程教育思政课程的教学内容、教学方式和评价方式,形成系统化战略,构建大思政育人工作格局,达到各方协同育人的良好效应。[关键词]大数据;远程教育;思政课程;教学改革[编辑

    教育与职业(下) 2021年8期2021-09-05

  • “胸有成竹”应对语文课堂上的“节外生枝”
    ;高效课堂;教学改革;策略探讨语文教学必将进入一个着力打造高效课堂的新境界,而语文课堂上也都可能随时会出现各种各样生成性的教学资源,不会永远按照教师课前预设的进行。如何才能在教学中“胸有成竹”地应对这些“节外生枝”呢?笔者认为,这需要充分依靠弹性、灵活的教案设计和教师充满机智与极富激情的现场应变能力。一、化“线性”为“弹性”,预设灵活的语文教案以往,大家在设计教案时往往喜欢步步为营,形成一种“线性序列”,殊不知在不知不觉中给自己和学生来了个“五花大绑”。试

    广东教学报·教育综合 2021年93期2021-09-05

  • 从幼儿园教师资格证面试看高职学前教育专业教学改革
    学前教育专业教学改革的有机结合。[关键词]教师资格证面试? 试讲? 学前专业? 教学改革基金项目:安康职业技术学院2018年院级青年科研基金项目《高职学前教育专业学生教学试讲现状调查研究——以安康职业技术学院为例 》(项目编号:AZJKY2018030)。为确保教师队伍整体水平提升,规范教师队伍管理,保证受教育者的合法权益最大化,教育部于2013年8月颁布了《中小学教师资格考试暂行办法》,我国中小学教师资格实行全国统一考试,考试包括笔试和面试两部分,笔试、

    陕西教育·高教版 2021年8期2021-09-05

  • 《管理学》课程与中国管理情境相结合的教学改革思考
    管理情境; 教学改革中国分类号:G642.0? ? ? ? 文献标识码:A? ? ? ? 文章编号:1006-3315(2021)9-157-002伴随我国市场化进程的推进,管理类专业受到众多企业青睐,培养能够与经济发展相适应的高素质、应用型管理人才,成为各大高校相关专业的教育目标。在通过对近年来我校管理类专业毕业生的调查中发现,大多数毕业生无法短时间内胜任相关工作,在常识体系、教学模式等方面管理类相关课程存在着与现实操作实践的滞后和脱节。《管理学》作为一

    科学大众·教师版 2021年9期2021-09-05

  • 基于课程思政理念的“饮料生产技术”课程教学改革与实践
    ,在课程思政教学改革实践与探索的过程中,结合课程的特点多角度全方位地深度挖掘课程中所蕴含的思政元素,科学设计思政元素的融入点,达到思政元素和教学内容的有机融合,实现课堂教学育人的显著成效,为食品类专业课程思政改革提供优秀范例。关键词:课程思政;饮料生产技术;教学改革2020年6月教育部印发《高等学校课程思政建设引导纲要》(教高〔2020〕3号)指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务[1]。把思想政治教育

    食品安全导刊 2021年7期2021-09-05

  • 我国普通高校公共体育课程教学改革刍议
    公共体育课程教学改革,在取得了巨大成就的同时也面临着诸多挑战与制约因素,其主要包括:(1)课程视角:课程教学目标认知偏差化;课程设置有待完善;教学模式单一陈旧;考核评价体系不完善。(2)教学资源视角:高校体育教师资源匮乏,教科研创新不足;缺乏充足的硬件设施设备,科研经费投入不足。为了解决这一系列的挑战,大家应该加强公共体育教师的再教育,促进教育理念的转变;以学生需求为主,优化课程设置;摒弃“灌输式”教学模式,积极探索多元化教学方式;注重公平、合理原则,完善

    黑龙江教育·理论与实践 2021年9期2021-09-05

  • 基于“线上”+“线下”混合教学模式下的课程改革研究
    合式教学; 教学改革; 教学设计中图分类号:G712? ? ? ? 文献标识码:A? ? ? ? ?文章编号:1006-3315(2021)8-087-002互联网与信息化高速发展的今天,各行各业的进步都离不开信息资源和网络平台,近年来高等教育一直致力于创新人才培养模式,信息化、网络化成为教育行业与时俱进的具体要求。《国家中长期教育改革与发展纲要》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须给予高度重视。”同时,教育部也做出设立“基于教学改革、融合

    科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05

  • 机械工程实训“课程思政”教学实践
    实训课堂思政教学改革提供有益的参考。关键词:课程思政;机械工程实训;教学改革;理论素养;教学方法中图分类号:G642? ? 文献标识码:A? ? ?文章编号:1002-4107(2021)09-0000-022016年,习大大总书记提出“使各类课程与思想政治理论课同向同行”“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”[1]。2018年,习大大总书记在全国教育大会上强调,要“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培

    黑龙江教育·理论与实践 2021年9期2021-09-05

  • 古代文学“经典”的教学改革与实践
    ,是古代文学教学改革的关键,在“古文观止”等课程的实践中取得良好的效果。关键词:古代文学;教学改革;教学实践中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1002-4107(2021)09-0000-02中国古代文学是高校中国语言文学专业的核心课程,课程内涵丰富、历史厚重、人文价值突出,特别是古代文学中的“经典”,在历史上与教育的互动紧密,对民族精神的养成有不可估量的作用[1]。习大大主席在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各门课都要

    黑龙江教育·理论与实践 2021年9期2021-09-05

  • 《园林植物栽培养护学》模块教学的研究
    :模块教学;教学改革;“园林植物栽培养护学”中图分类号:G640? ? 文献标识码:A? ? 文章编号:1002-4107(2021)09-00? -02“园林植物栽培养护学”是东北林业大学园林专业课程体系的核心课程,课程的教学目标是使学生了解园林树木栽培技术的基本常识,掌握园林树木栽培与养护的基本技能,具备敏锐的观察与思维能力,从而培养学生可以独立分析和解决园林栽培养护工作中实际问题的能力。然而,在以住的“园林植物栽培养护学”的教学过程中,实践教学往往存

    黑龙江教育·理论与实践 2021年9期2021-09-05

  • 产出导向法视角下的国际商务谈判混合式教学模式研究
    教学模式? 教学改革? 商务英语专业课题:西安翻译学院校级名课建设项目(课题编号:MK1801)。引? 言2018年,教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》强调,各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。各地教育行政部门、各高校要加快完善现代信息技术与教育教学深度融合机制,有序有效推进在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目的建设、应用及管

    陕西教育·高教版 2021年8期2021-09-05

  • 多元化视角下初中生物教学改革探究
    实施初中生物教学改革,提高学生学习生物的积极性,保证学习效果。关键词:多元化;初中生物;教学改革一、 引言进入21世纪以来,中国基础教育越来越开始注重素质教育,重视学生的实践能力。多元教学是现阶段教学中一个重要的教学方法,但是,初中生物教学采用传统的教学方式,很难激发出学生的学习兴趣,学生学习生物的欲望不强烈,抑制课堂教学质量,降低了学习效率。现阶段的生物教学必须将素质教育和学生实践能力结合起来,教育中必须采用比较直观的教学方法提高学生学习生物的积极性,完

    考试周刊 2021年66期2021-09-05

  • 可视化教育理论与高中物理教学创新思考研究
    力求能為物理教学改革提供良好的支撑,高效培养学生的物理常识和技能。【关键词】可视化教育理论;高中物理;教学改革;创新可视化教育理论具体指思维可视化方面的教育理论,主张在教学活动中以可视化的教学方式直观呈现教学内容,使学生能对涉及的常识点形成清晰、明了的认识,能在头脑中构建完善常识体系,从而提高对学科常识的学习效果。在高中物理教学实践中,基于可视化教育教学理论,教师可以尝试对物理教学活动进行改进和创新,引入新型教学方法落实可视化教学,对学生实施积极有效的物理

    教育界·A 2021年8期2021-09-05

  • 面向高分子学科研究生的差示扫描量热实验教学改革探索
    描量热实验的教学改革进行探讨,提出研究生实验教学改革的重点内容:实现研究生在实验中的全程化参与和自主化设计,并全面提升实验教师师资力量。关键词:差示扫描量热实验;研究生;实验教学;教学改革中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)26-0028-02过去由于教育资源短缺,部分研究生在本科阶段只在书本上学习实验,或者只是集体观摩教师演示实验,对实验一知半解,动手能力差。这导致研究生实验教学专注于实验原理、仪器操作等内容的讲解

    成才之路 2021年26期2021-09-03

  • 以“任务驱动”为导向的线上线下混合式教学模式在农药加工与管理课程教学中的应用
    任务,开展了教学改革和实践。研究表明,任务驱动教学模式在农药加工与管理课程的教学应用中获得了一定的成效,达到了预期效果。关键词 任务驱动;教学改革;自主学习中图分类号 S-01 ? 文献标识码 A文章编号 0517-6611(2021)15-0261-02Abstract “Taskdriven teaching method” can give full plays to students subjectivity,stimulate their lea

    安徽农业科学 2021年15期2021-09-03

  • 浅谈高中政治教学改革的问题与解决策略
    师而言,政治教学改革是不够顺利的,具体的改革中还暴露出了一些问题,因此,本文就着重探讨高中政治教学改革的问题与解决策略。关键词:高中政治;教学改革;问题;解决策略一、高中政治教学改革的必要性就现阶段而言,高中政治教学改革是很有必要的,因为目前的政治教学校现状并不理想,只有通过改革才能够优化政治教学效果。例如在政治课教学中,其实教师仍然是会以应试教育的理念来对学生进行教导,他们为了让学生拿到高分,会严格地要求学生去背诵政治学科的条条框框。在这个过程中,学生会

    锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31

  • 高职金融课程教学改革对策分析
    融课程教学;教学改革;改革对策引言高职院校的办学理念是培养更具职业素养的专业向人才,相较于一般的综合类高等院校来说,高职院校对学生的培养更加定向化,高职学生在毕业之后寻求工作的过程中所遇到的压力也是更大的。这种情况下,学校更应该根据学生的职业需求以及社会对相关行业人才的需要来对学生进行更有特色的教学,提升学生对专业常识以及技能的掌握程度,帮助学生具备更强的职业竞争力。一.高职院校金融课程教学现状(一)教学内容不够与时俱进社会经济的高速发展使得科技,学问等方

    锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31

  • 基于工程教育认证背景下的食品分析实训改革与实践
    程教育认证;教学改革;思政;OBE理念工程教育认证(Engineering Education Accreditation,EEA)是我国作为《华盛顿协议》的会员之后實施的一项针对我国高校理工科专业的国际化认证措施。通过 EEA 专业认证的相关高校的相关专业,在国际上是互相认可的,也就是说,EEA认证的实施有利于人才培养的国际化。江苏海洋大学食品科学与工程专业已通过EEA,食品分析实训教师团队在进行工程教育认证的准备阶段,对OBE(Outcome base

    食品界 2021年8期2021-08-31

  • 大学生创新意识在开放式食品工艺课程设计中的改革与探索
    和创新能力的教学改革。关键词:食品工艺课程设计;创新意识;实验技能;教学改革食品工艺学是食品专业一门实践性极强的专业核心课程,与食品生产紧密联系。学生通过实践食品的生产加工环节,掌握代表性食品种类的典型生产工艺流程、工艺参数对产品品质的影响,从而深化对食品工艺课程的理解和掌握。本课程设计实验充分以学生为主体,要求学生自行查阅相关文献、自主设计工艺流程,完成产品设计、生产、感官评价及答辩等全过程,促使学生了解食品加工工艺、提高学生学以致用的能力。该实验过程能

    食品界 2021年8期2021-08-31

  • 应用型人才培养视野中《高等数学》课程教学改革的探究
    :高等数学;教学改革;混合式教学模式我校在“十三五”规划中提出了实现建设“特色鲜明的高水平应用型综合大学”的阶段性目标,力争成为广东省应用型本科示范高校。为此,我校必须进一步优化人才培养结构,构建起特色鲜明的高水平应用型人才培养体系,全面提升应用型人才培养素质,改革专业和课程结构,转变教学模式,推进课程内容和教学方式的改革。高等數学作为我校理工科专业学生必修的一门公共基础课程,可以培养学生的逻辑推理能力、分析论证能力和创新思维能力,也是学生后续专业课程的理

    科技风 2021年15期2021-08-31

  • 面向卓越工程师教育培养的《土力学》教学改革研究
    师;土力学;教学改革“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。卓越计划的内涵是强调校企合作,引导行业、企业深度参与卓越工程人才的培养过程,突出对学生的工程实践能力和创新能力。现今,我国房地产事业和道路建设发展势头蒸蒸日上,由

    科技风 2021年15期2021-08-31

  • 人工智能和“互联网+”背景下计算机教学改革与创新
    计算机人才;教学改革随着我国经济社会的迅速发展,人工智能和“互联网+”时代已悄然而至,各行各业都要紧抓这一时代机遇,用于面对挑战,促进自身发展。人工智能和“互联网+”时代的最大特征就是信息传播速率快,为各行业的发展提供强大的发展动力。“互联网+”技术指的是互联网技术和各个传统行业的结合,利用互联网平台和信息技术,实现各个传统行业的融合,促进行业的发展。人工智能技术是研究、开发用于模拟和扩展人的智能的理论、方法和应用系统的一门新的技术。人工智能和“互联网+”

    科技风 2021年15期2021-08-31

  • 供给侧改革视角下《农业政策学》教学改革研究
    农业政策学;教学改革;四川农业大学中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)03 — 0168 — 03一、引言党的十八届五中全会以后,“供给侧改革”引起了广泛关注,成为当前社会的热点话题。新时期,学生自主学习能力增强,获取信息渠道多样化,但农林经济管理专业毕业生在求职过程中仍然面临较多问题,可见人才培养供需结构不平衡,人才培养供给端未能有效对接需求端等问题依然存在。作为农业经济管理专业核心课,《农业政策学》教学原有

    理论观察 2021年3期2021-08-31

  • 机器人控制技术课程教学改革的探索与实践
    同程度地进行教学改革,也由此在教育领域掀起了一股改革热潮,正是因为这股热潮的兴起,才引申出机器人控制技术课程教学改革,使得机器人控制技术课程教学改革成功更具可能性。就目前来看,机器人控制技术课程教学改革仍旧处于探索与实践的初级阶段,有必要对其进行研究和分析。基于此,文章围绕机器人控制技术课程教学改革进行深入的探索与实践,提出改革各项建议,以供参考与借鉴。关键词:机器人控制技术课程;教学改革;探索;实践中图分类号:G642? ? ? ? 文献标志码:A? ?

    高教学刊 2021年21期2021-08-31

  • 应用型本科高校生物制品生产技术课程教学改革探索
    应用型本科;教学改革;生物制品生产技术中图分类号:G642? ? ? ? 文献标志码:A? ? ? ? ?文章编号:2096-000X(2021)21-0130-04Abstract: In recent years, biological products production technology is one of the key core courses of biological specialty in some colleges and un

    高教学刊 2021年21期2021-08-31

  • 基于MOOC+SPOC的车载网络技术课程线上线下混合式教学研究与探索
    混合式教学;教学改革中图分类号:G642? ? ? ? 文献标志码:A? ? ? ? ? 文章编号:2096-000X(2021)21-0093-04Abstract: With the upgrading of our country's automobile industry to intelligence and networking, vehicle network technology has become an important course

    高教学刊 2021年21期2021-08-31

  • 基于创新人才培养的有机化学实验教学改革
    机化学实验;教学改革中图分类号:G642? ?? ?文献标志码:A? ? ? ? ?文章编号:2096-000X(2021)21-0122-04Abstract: Organic chemistry experiment is a basic lab course of the university for the major of environmental engineering, food science and engineering, tradi

    高教学刊 2021年21期2021-08-31

  • 关于新高考背景下高中历史教学改革的思考
    景下高中历史教学改革作为研究对象,结合新高考背景下历史教学存在的一些问题提出了几点建议,希翼给高中历史教育工作的顺利开展提供一定的借鉴作用。关键词:新高考;高中历史;教学改革中图分类号:G63? ? ? ? ? 文献标识码:A? ? ? ? ? 文章编号:1673-9132(2021)25-0135-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.25.067在新高考背景下,高中历史学科教学改革势在必行,这是适应新型考试与

    学周刊 2021年25期2021-08-30

  • 园林绿地规划课程教学改革与课程思政协同建设研究
    合课程思政的教学改革提供参考。关键词:课程思政;园林绿地规划;同建;教学改革;教学目标中图分类号: G642.0??? 文献标识码:A??? 文章编号:1674-1161(2021)04-0088-032016年习大大总书记在全国高校思政工作会议上强调,所有课堂都有育人功能,思想政治工作不只是思想政治理论课的事。长期以来,不少专业教师认为,学生的思想政治教育与专业教师无关,应该由辅导员和思政课教师负责,致使思想政治理论课教师“单兵作战”并形成思政教育“孤岛

    农业科技与装备 2021年4期2021-08-30

  • 基于创业导向的食用菌生产课程改革
    鉴。关键词:教学改革;创新创业;考核;教学方法;食用菌生产中图分类号:G718.3 ? ?文献标识码:A ? ?文章编号:1674-1161(2021)04-0075-03随着我国由“制造大国”向“创造大国”的转变,“大众创业,万众创新”理念日益深入人心。高等院校作为创新引领高地、创新人才的培育和孵化基地,积极探索双创时代新的人才培养方式,致力于培养学生的创新精神和实践能力。而人才培养需要依托教学平台,通过培养方案中的每一门课程和各实践环节来实现。食用菌生

    农业科技与装备 2021年4期2021-08-30

  • 一体化教学与教研:“深度学习”教学改进的区域实践
    用。关键词 教学改革;深度学习;三级教研联动;单元教学;课例研究;学科教研基地中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384(2021)07-0010-04随着基础教育课程改革的深入推进,育人为本导向的课程实施及核心素养导向的课堂教学成为必然,广大一线教师面临诸多新挑战。2014年9月,北京市海淀区加入教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称“课程中心”)“深度学习教学改进”项目(以下简称“深度学习”项目),并成为项目实验的示范区,承担起先行先试、

    中小学管理 2021年7期2021-08-30

  • 重构区域教学样态:“深度学习”项目的区域推进
    化。关键词 教学改革;深度学习;基础教育课程改革;区域教育改革;“明珠课堂”中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384(2021)07-0014-03伴随我国第八次基础教育课程改革的不断深化,各地都在积极探索有效路径和抓手,推动从“课改”到“改课”的转变,以促进课改理念更好地落地。基于这样的现实背景,广东省珠海市借助教育部基础教育课程教材发展中心“深度学习”教学改进项目(以下简称“深度学习”项目),系统推进基础教育阶段的课堂教学内容、教学过程、

    中小学管理 2021年7期2021-08-30

  • 学科大概念统领下的单元整体教学之整校探索
    等。关键词 教学改革;学生发展核心素养;学科核心素养;学科大概念;单元整体教学中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384(2021)07-0027-05课程改革,改到深处是课堂。再好的课程,如果没有与其价值理念相呼应、与其内容结构相契合的课堂教学,课程育人的精神主旨就难以转化为现实。时至今日,大家应勇于正视学校“体态丰满”的课程体系下依然“骨瘦如柴”的课堂教学:教师的教而非学生的学仍旧占据主导;重视常识夯实,忽略素养培育;从学科常识到学生素养之

    中小学管理 2021年7期2021-08-30

  • 基于立德树人的高职院校专业课教学改革实践研究
    ;高职院校;教学改革;课程思政中图分类号:G641;G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)25-0014-02习大大总书记指出,“要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务”,“促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”。这些重要论述,对于高职院校深入推进教育教学改革,培养高素质人才具有重要意义。一个人只有具备高尚的思想品德,再配上过硬的专业技能,才能更好地服务人民、服务社会,由此也能

    成才之路 2021年25期2021-08-30

  • 高校数字电子技术课程教学实施“课程思政”探索
    ;德育元素;教学改革;教学质量中图分类号:G641;G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)25-0016-02习大大总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。因此,高校要更新教育观念,推动“思政课程”向“课程思政”转变,认真梳理各门课程的德育元素,充分发挥各门课程的育人功能。數字电子技术课程是高校电气信息类及相关专业的一门基础课,对培养应用

    成才之路 2021年25期2021-08-30

  • 高校“证券投资学”课程教学改革研究
    投资学”课程教学改革策略,旨在推动高校“证券投资学”课程教学改革进程,提高教学质量。关键词:高校;证券投资学;金融专业;教学改革;人才培养中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)25-0018-02“证券投资学”是一门理论性、实践性、技术性和操作性较强的专业课程,承担着培养高素质金融专业人才的重任。随着金融行业的快速发展,社会对金融行业的从业者提出了更高的要求,这在一定程度上增加高校人才培养难度。要圆满完成金融专业人才培

    成才之路 2021年25期2021-08-30

  • 新晋本科院校计算机基础课程教学体系改革探究
    ;课程体系;教学改革;教学质量中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)25-0020-02计算机的出现使人类开始进入信息社会,计算机已经成为人们学习、工作和生活不可缺少的工具。作为新晋本科院校,要深化计算机基础公共课课程教学体系改革,进一步提高教学效率和教学质量,丰富学生的计算机常识,提高学生的计算机应用能力。要以计算机基础课程教学评估为核心,本着为专业服务的原则,优化计算机基础课程类型、总学时、学分以及学期设置,构建多

    成才之路 2021年25期2021-08-30

  • 残障大学生思想政治理论课教学改革探析
    政治理论课;教学改革[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2021)04-0080-05[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2021.04.014习大大总书记强调,“健全人可以活出精彩的人生,残疾人也可以活出精彩的人生”。在残疾大学生逐梦人生的过程中,教育的助推力尤为重要,特别是思想政治理论课的育人作用不可或缺。它是引导残障大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的有效途径,可以为他们解除思想迷茫、指引人生

    现代教育科学 2021年4期2021-08-27

  • 多媒体技术在初中英语教学改革中的应用分析
    ;初中英语;教学改革;应用分析新课标改革的日渐深入和发展,初中英语教学过程中出现了越来越多新的教学思想和教学方法。在科技日益发展的大背景下,逐渐在初中英语教学过程中完善和创新多媒体技术的应用,是初中英语教学发展的必然趋势。初中英语教学中应用多媒体技术能实现英语教学的直观性和多样性,能更好的让学生积极主动的参与到英语课堂教学活动中。新课改对初中英语教学提出了新的要求即培养学生的综合素质和英语学科素养,初中英语教师要对传统的、单一的“填鸭式”教育理念进行转变,

    文理导航 2021年22期2021-08-27

  • 浅析高中生物教学中启发式教学方法的巧用
    :现如今教育教学改革工作有效推进,在高中阶段的教育教学引导工作中,以生物课程为例,采用多样化的改革创新策略。利用启发式教学策略,能优化课程教学目标,这种教学方式能帮助学生更好地掌握生物学常识,主动参与课堂互动交流过程,探索有效的生物课程学习方法,经过不断的累积与分析,学生对课程内容有全面的理解与认知。学生能积极参与生物理论常识学习与探究的过程,顺应学生的发展需要,对此结合实践开展细致化探究。关键词:高中生物;教学改革;启发式教学;策略启发式教学应用于高中生

    新课程·上旬 2021年18期2021-08-27

  • 借助“互联网+”技术提高农村小学英语课堂教学实效性探析
    ;小学英语;教学改革;探析随着“互联网+”技术在校园中的广泛应用,传统小学英语教学模式已经无法满足学生学习的需求,因此,在农村小学开展英语教学活动时,教师可以借助“互联网+”技术推动英语教学方式的改变,以提高农村小学英语课堂教学实效性。一、在农村小学英语课堂教学中应用“互联网+”技术存在的问题(一)教师信息化教学水平有待提高教师是小学英语课堂教学活动的组织者,但农村地区经济相对落后,许多教师缺乏信息化教学能力,导致“互联网+”技术无法得到有效应用。许多教师

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 小学语文教学改革存在的问题及对策
    :小学语文;教学改革;问题;对策小学语文是学生学习常识的基础性学科,同时也是一门工具性学科,对学生理解能力的培养有着较强的导向性。随着新课改的不断推进,小学语文教学也在不断地进行改革和开展,为了能够达成新课改的小学语文教学目标,教师在教学活动中也要重视对教学内容的丰富和改善,完善教学目标,提高教学质量。小学语文教学目标不仅是让学生掌握最基础的语文常识,同时还要提高小学生的语文学习兴趣,促进小学生整体语文涵养的提高。因此,在进行教学改革的过程中,教师要从学生

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 基于数学核心素养的小学数学教学改革
    养基础上进行教学改革,改变传统常识灌输的模式,让学生对数学产生兴趣,引导学生主动学习数学常识,为社会提供更多数学人才。目前小学数学教学还存在一些问题,影响了教学质量的提升。对此,就核心素养下小学数学教学改革措施开展探究。关键词:数学教学;核心素养;教学改革随着社会的发展核心素养受到了教育界高度关注,学校通过落实核心素养可以有效培养学生的综合能力,实现学生的全面发展。所以在核心素养背景下的小学数学教学需要做出积极改革,创新课堂教学内容和模式,在教学中侧重培养

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 基于现代学徒制的高职工程造价专业教学改革研究
    工程造价专业教学改革的实践。【关键词】现代学徒制;工程造价;教学改革【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.25.185自2014年国务院发布《国务院关于加快发展现代職业教育的决定》后,现代学徒制成为我国当前职业教育主推的一个方向,也成为政府、企业、学校等各方面关注的焦点。该人才培养模式的主要目的是进一步深化校企合作与产教融合,提高学生的技术实践能力,使院校人才培养更加符合企的需求[1]。在全面推广现代学徒制的政策形势下,云

    中国房地产业·上旬 2021年9期2021-08-27

  • 材料力学课程线上线下“混合式”教学模式的改革与实践
    ;互联网+;教学改革中图分类号:G642 ? ? ? 文献标志码:A ? ? ? ? 文章编号:2096-000X(2021)19-0126-04Abstract: The construction of Massive Open Online Courses(MOOC) for Mechanics of Materials has greatly promoted the application of this course nationwide. At

    高教学刊 2021年19期2021-08-27

  • 《中学数学解题》课程教学改革的实践与探索
    数学解题》的教学改革的实践与探索,加强师范院校数学教育专业本科生的方法论学习和训练,着力培养他们的解题能力、独立研究能力和解决实际问题的能力.【关键词】中学数学解题;数学教育;专业素养;教学改革【基金项目】湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:HNJG-2020-0684)资助一、引 言2018年,国务院以及教育部等部门在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件中,要求“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅度提升,培养造就数以百

    数学学习与研究 2021年23期2021-08-27

  • 关于化工专业“有机化学”教学改革的分析
    “有机化学”教学改革,旨在促进化工专业“有机化学”教学水平的提升,为培养适应现代社会发展需求的化工专业应用型人才提供保障。关键词:化工专业;“有机化学”;教学改革;考核方式;教学方法;教学内容化工专业“有机化学”是一门研究有机化合物的组成、结构、理化性质、制备以及变化规律的学科,具有实践性、理论抽象的特点,是本科化工专业必修课程的基础课程。长期以来,化工专业“有机化学”以系统理论和实践教学为主,出现了教学内容滞后、教学方法落后、考核不全面等现实问题,导致培

    现代盐化工 2021年3期2021-08-27

  • “化工原理课程设计”教学探索与改革
    ;课程设计;教学改革“化工原理”是一门综合运用物理、化学、高等数学等基础理论常识,以化工传递过程的基本理论和工程方法论为两条主线,系统地阐述化工单元操作的基本原理、计算过程、典型设备的结构特点及性能的工科专业课程,是各大高校化工、化学、生物工程、食品工程等相关专业的必修和核心课程[1]。“化工原理课程设计”则是以化工原理为理论基础,是学生修完化工原理基本常识及理论之后重要的实践教学环节。在此课程的设计完成过程中,学生可以综合前期所学的“化工原理”“Auto

    现代盐化工 2021年3期2021-08-27

  • 基于应用导向的新疆植物资源认知提升教学改革
    源认知的相关教学改革势在必行。关键词:新疆植物资源;应用性;教学改革;生物科学植物在自然生态平衡中占据主要地位,不仅对维持整个生物界的生命起着重要作用,还与人类的生活密切相关。随着科技的发展,人们对植物价值的认知越来越全面,习大大总书记大力倡导新时代中国特色社会主义生态文明建设,提出“绿水青山就是金山银山”的理念,更进一步地体现出植物资源在当今社会的重要性。植物资源是自然界一切植物的总和,学习植物资源如植物类群及植物生物学特性、植物价值、分布特点等,可为合

    现代盐化工 2021年3期2021-08-27

  • 双创教育助力医学类院校人才培养模式的改革推进的策略
    ;人才培养;教学改革教育是我国实现人才培养的关键手段,通过教育事业,可以向社会各个领域输送源源不断的高素质人才,助力提高社会发展水平。因此,有必要加大对教育事业的投入力度,促使教育事业的各个环节以及流程井然有序地推进,达到良好的教育效果。在“大众创业,万众创新”的号召下,教育事业也应融入双创教育,培养学生的创新创业能力,尤其是医学类院校的人才培养工作,更应通过双创教育,使学生形成良好的创新意识以及创新能力,成长为我国新时代中国特色社会主义建设事业的高水平人

    现代盐化工 2021年3期2021-08-27

  • 车辆工程专业开展PBL教学研究
    池;PBL;教学改革一、?绪论随着环境污染和能源危机的不断加剧,新能源汽车的优势日益凸显,从国内外政策导向和市场趋势来看,新能源汽车的市场规模会越来越大[1-3]。动力电池作为新能源汽车的核心部件之一,其制造和应用集聚了材料、化学、控制和电气等相关学科的常识。了解并掌握动力电池核心技术对车辆工程专业人才提出了新的挑战。《电化学与电池技术》作为车辆工程专业一门重要的专业选修课,内容涵盖动力电池电化学及电池管理系统两大部分,其中动力电池电化学部分涉及化学及材料

    科技风 2021年23期2021-08-27

  • “业财融合”视角下财务管理课程教学改革的研究
    理课程的几点教学改革措施。关键词:业财融合;财务管理;教学改革随着现代企业从粗放型发展模式向精细化发展的升级转型,业财融合是其发展过程中的必经之路。企业在生产经营的过程中,业务和财务是必不可少的两大环节。在传统的思维模式下,业务部门在前台工作,产生效益;财务部门是后台保障,实施管理。在实际工作中,财务部门的工作往往不被业务部门所理解,认为财务部门闭门造车,依据历史数据进行报表编制、分析等工作,不能提供实时有价值的信息,无法识别经营过程中的异常点,无法帮助其

    科技风 2021年23期2021-08-27

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