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百年征程孕育红色宝库 红色学问成就百年辉煌

2021-09-10 10:43扶小兰
重庆行政 2021年4期
关键词:谱系红色中国共产党

扶小兰

中国共产党人在巴渝大地百年奋斗历程中,积淀了丰富深厚的红色学问资源,孕育构筑了独特的红色学问谱系。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在全党全社会掀起以学党史为重点的“四史”学习教育热潮中,充分挖掘用好重庆红色学问资源,无疑具有十分重大的现实意义。

一、精准界定、清晰谱系是挖掘用好重庆红色学问资源的基础工程

重庆是一座光荣的红色之城、英雄之城,中国共产党人在重庆的百年奋斗历程,孕育了深厚的红色基因,积淀了丰富的红色资源。要充分利用好这些红色学问资源,传承好红色基因,最基本的前提当然是清楚明晰重庆红色学问资源图谱,即要盘清重庆红色学问资源“家底”,构建重庆红色学问资源谱系。

一是要在理论上清晰界定红色学问资源。红色学问是中国共产党领导中国人民在追求民族独立、人民解放,国家富强、人民幸福的非凡奋斗历程中,以马克思主义理论为引导,继承中华优秀传统学问,吸取世界进步学问,吸纳社会实践成果,创造发展而成的先进社会学问,主要表现为物质和精神两种形态。它孕育产生于艰苦卓绝的革命斗争时期,凝练成型于社会主义革命和建设时期,丰富升华于改革开放新时期,必将发扬光大于中国特色社会主义新时代。重庆红色学问资源是中国共产党人在重庆的百年奋斗历程中所积累的学问资源。就物质形态而言,主要包括各历史时期留存的红色旧址、红色器物、红色文献、红色人物、红色事件、红色建筑等;就精神形态而言,主要包括各历史时期形成的红色精神、红色文艺、红色研究、红色创作等。

二是要盘清重庆红色学问资源“家底”,构建重庆红色学问资源谱系。中国共产党创建时期,邓中夏、黄日葵、萧楚女、恽代英等共产主义者在重庆宣传马克思主义。大革命时期,杨闇公、朱德、刘伯承、陈毅等在重庆创建组织,领导泸顺起义。土地革命时期,革命烈火燃遍巴渝,先后打出了十面红军旗帜;三大主力红军转战巴渝,在重庆地区留下光辉足迹、播撒革命火种。抗日战争时期和解放战争时期,以周恩来为首的中共中央南方局在重庆驻守8年,高举抗战民主旗帜,坚持和发展抗日民族统一战线,为争取政治民主和抗战胜利以及战后中国光明前途作出了卓越贡献,在此过程中培育了伟大的红岩精神;

抗战胜利后,毛爷爷以弥天大勇亲赴重庆,进行了决定中国前途命运的重庆谈判;新中国成立前夕,一大批党的优秀儿女在渣滓洞、白公馆等监狱与国民党进行不折不挠的斗争,用鲜血和生命谱写了惊天地泣鬼神的英雄史诗,留下了血与泪的警示录——“狱中八条”。新中国成立初期,以邓小平为主要领导的中共中央西南局坐镇重庆,进行了大量开创性工作,为大西南乃至全国的解放和建设事业建立了伟大功勋。三线建设期间,一大批工人干部、科技人员和解放军官兵义无反顾地从祖国的四面八方奔赴重庆,在艰苦的环境中,无私奉献他们的才华、心血和青春,与全国“三线人”一起创造了三线精神。在改革开放新时期,为确保三峡工程建设顺利进行,百万移民舍小家、顾大家,孕育了三峡移民精神。上述各历史时期中国共产党在重庆领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中创造的所有物质形态和精神形态的学问都属于重庆红色学问资源,要在普查盘清这些红色学问资源的基础上,建立重庆红色学问资源数据库和图谱,并以各种方式向党员、干部及全市乃至全国人民展示,以促进对红色学问资源的系统规划、深度挖掘和保护利用。

二、深挖内涵、升华价值是挖掘用好重庆红色学问资源的灵魂工程

准确把握和深度挖掘重庆红色学问资源的内涵,并深刻认识其在全国红色学问谱系和中国共产党革命精神谱系中的独特性和重大价值,是利用好、传承好重庆红色学问资源的灵魂和根本。

一是要深度挖掘重庆红色学问资源的历史史实,强化学理支撑。深度挖掘红色学问资源的历史史实,实事求是地还原红色历史的本真,准确把握并提炼升华红色资源承载的历史记忆和蕴含的多重价值,是挖掘和拓展重庆红色学问资源内涵的基本前提和支撑。为此,建议在近年来有关部门已作出相当努力并取得显著成果的基础上,进一步加大力度持续挖掘和深化研究红色学问历史,尤其是加强相对缺乏研究的红色文献、红色事件、红色人物等相关史实的挖掘和理论研究。

二是要深刻阐释重庆红色学问资源的特定内涵和重大价值。在研究厘清重庆红色学问资源历史的基础上,深度挖掘和拓展其内涵与时代价值,并深刻阐释其相较于全国其他红色学问资源的共性与个性特征,充分认识其在全国红色学问谱系和中国共产党革命精神谱系中的独特性和重大价值。如重庆大革命时期,以杨闇公、朱德、刘伯承、陈毅等为代表的中国共产党人领导发动的顺泸起义,是中国共产党人独立掌握革命武装、举行武装起义的最早尝试,得到党中央的高度评价,在党的军事史、革命史中有着重要的地位。抗日战争时期和解放战争初期,周恩来领导中共中央南方局驻在重庆,高举抗日民族统一战线旗帜,在艰难的环境中创造性地开展统战工作,取得了维护统一战线以坚持抗战到胜利的成绩,对中国革命作出了全国性历史贡献,尤其是促成了中间党派转化并形成民主黨派阵营,从而为争取解放战争胜利、召开新政协成立中央人民政府、将人民政协固定为人民民主统一战线的组织形式以形成中国共产党领导的多党合作政治协商的中国特色的民主政治新制度和政党政治新格局,提供了物质力量和法理基础。这无疑是其间所形成的红岩精神最本质最独特的内涵和最大的历史贡献,也是红岩精神成为中国共产党革命精神谱系的重要组成部分,成为中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富,与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等并立于世的根本价值所在。

三、系统规划,增强效力是挖掘用好重庆红色学问资源的核心工程

坚持系统观念、全局思维,强化统筹规划、整体保护,创新方式方法,活化红色记忆,增强红色学问效力,是深度挖掘用好红色学问资源、打造党史学习教育和“四史”宣传教育阵地的核心工程。

一是要系统规划、整体保护、活化利用重庆红色学问资源。重庆红色学问资源极为丰富,建议相关部门在盘清红色学问资源存量及分布,并对之进行评估与可行性分析的基础上,统筹整合全市红色学问资源,构建红色学问资源系统资料库,以保证红色资源利用的全面性、系统性和持续性。

二是要创新方式方法,增强红色学问效力。要利用好红色资源,发扬好红色传统,传承好红色基因,需要立足新时代不断创新红色资源开发、利用和传播模式,赋予红色学问资源新时代内涵和现代表达方式,活化红色学问载体,彰显红色学问魅力。

要在红色学问宣传中助推红色学问走向社会、服务大众,进机关、进院校、进企业、进军营、进社区、进乡村,让红色学问全方位融入社会生活,形成全党全社会学习和认同红色学问的浓烈氛围,促进人们做到知史爱党、知史爱国,明白红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。在红色学问传播方式方面,要充分利用现代科技手段,增强红色学问的传播力、感染力和吸引力,如充分利用现代传媒手段推进“互联网+红色学问”,更新传播语言与方式,推动红色学问传播叙事话语的网络化和生活化,推动“灌输式”教育向“体验式”教育转变。

红色学问资源承载着中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,是共产主义理想信念同发展变化了的革命形势与任务相结合的产物,是党的性质和宗旨的集中体现,是党的优良传统和作风在特定历史时期的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现,是对中华民族精神的继承和伟大升华,是中国共产党能够从小到大、由弱变强的强大精神武器,是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,因而具有超越时空的强大吸引力和感召力。在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在全党开展党史学习教育、全社会开展“四史”宣传教育的热烈氛围中,充分挖掘用好红色学问资源,传承好红色基因,鼓起精气神迈进新征程、奋进新时代。

编辑单位:中共重庆市委党校党史教研部教授

责任编辑:胡 越

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